Autore: redazione

Insegnamento della Religione Cattolica: una scelta che parla da sola

I dati relativi alla scelta dell’Insegnamento della Religione Cattolica nel territorio diocesano, evidenziando un’adesione massiccia che coinvolge il 96,54% degli studenti dei 17.225 iscritti nelle scuole di ogni ordine e grado.
La partecipazione è altissima e costante, partendo dal 97,76% nella scuola dell’infanzia fino al 94,96% nelle scuole superiori, dove la scelta è spesso esercitata direttamente dai ragazzi.
L’alta percentuale è una scelta consapevole di fiducia verso la qualità dell’insegnamento.
L’IRC viene apprezzato come uno spazio di riflessione sulle “domande di senso”, sulle radici culturali e sull’identità, favorendo la comprensione delle dinamiche storiche e sociali del Paese.

«Il cuore parla al cuore»: Leone XIV agli insegnanti di religione

Sabato 25 aprile 2026, nell’Aula Paolo VI gremita da circa settemila insegnanti di religione cattolica provenienti da tutta Italia, Papa Leone XIV ha tenuto un discorso destinato a restare a lungo nella memoria di quanti lo hanno ascoltato. L’occasione era il III Meeting nazionale degli Insegnanti di Religione Cattolica, promosso dal Servizio nazionale per l’Insegnamento della religione cattolica della CEI, svoltosi a Roma nei giorni precedenti sul tema “Il cuore parla al cuore. L’IRC laboratorio di cultura e dialogo”.

Aggiornamento e nuovo inserimento in Graduatoria IRC

L’aggiornamento è finalizzato all’inserimento di nuovi aspiranti o al miglioramento del punteggio per i docenti già presenti in graduatoria.
La domanda, completa di tutta la documentazione prevista, deve essere inviata entro e non oltre sabato 16 maggio 2026.

Pasqua 2026

La Risurrezione non è un colpo di scena teatrale, è una trasformazione silenziosa che riempie di senso ogni gesto umano. Nella Pasqua di Cristo, tutto può diventare grazia. Anche le cose più ordinarie: mangiare,...

Mobilità per gli insegnanti di religione cattolica

La domanda di mobilità per l’a.s. 2026-2027 va presentata dal 21 marzo 2026 al 17 aprile 2026 in formato cartaceo. Gli esiti della mobilità saranno pubblicati il 5 giugno 2026.
Gli insegnanti devono indirizzare le domande di trasferimento e di passaggio, redatte in conformità agli appositi modelli e corredate dalla relativa documentazione, all’Ufficio scolastico regionale della regione di titolarità.

Il sapere religioso in relazione con le altre discipline scolastiche

Dal 4 al 7 marzo 2026 si è tenuto a Roma il corso nazionale per insegnanti di religione cattolica, focalizzato sull’interdisciplinarità e il dialogo tra il sapere religioso e le altre materie. Attraverso il contributo di esperti e figure come Ravasi e Cacciari, l’evento ha promosso la scuola come luogo di relazione, ricerca di senso e convivenza. Il corso si è concluso con l’invito a rinnovare la didattica rendendo lo studente protagonista (tramite tecnologie e laboratori) e garantendo continuità educativa tra i diversi gradi scolastici.

Giustizia sociale e Conversione ecologica

Il convegno affronta la crisi ambientale e quella sociale come un’unica emergenza inscindibile. Ispirandosi al magistero di Papa Leone XIV, l’incontro mira a sensibilizzare sull’urgenza di ascoltare il “grido della terra e dei poveri”, promuovendo una responsabilità collettiva verso la natura e la giustizia sociale.

Il Cuore parla al cuore

Gli Uffici CEI dedicati all’istruzione e all’IRC propongono gli Esercizi quaresimali online per insegnanti ed educatori, intitolata “Il cuore parla al cuore”.
L’iniziativa, pensata per offrire un momento di riflessione contro il sovraccarico burocratico e la stanchezza professionale, si svolgerà il 17, 18 e 19 marzo 2026 alle 18:30 sul canale YouTube della CEI. Il percorso prevede tre video-meditazioni guidate dalla prof.ssa Carla Canullo e da don Giacomo Pompei, accompagnati da schede di approfondimento per riscoprire il valore profondo della formazione come cammino condiviso.

Corso di formazione per docenti IRC della diocesi

Il corso guida educatori e docenti IRC a trasformare le fragilità moderne in punti di forza, affrontando in tre tappe tre forme di analfabetismo:
Antropologico: per riconciliarsi con se stessi (ragione e cuore).
Ecologico: per riconciliarsi con il creato (bene e bellezza).
Educativo: per riconciliarsi tra le generazioni (contro i modelli sbagliati).

Raccontare è curare: le sfide della medicina narrativa.

IV Giornata di Studio di Teologia Morale: Medicina Narrativa
Il 6 giugno 2026 a Bari (Istituto “Santa Fara”), la Facoltà Teologica Pugliese ospiterà il convegno “Raccontare è curare”. L’evento approfondirà il valore della medicina narrativa attraverso interventi di esperti e laboratori pratici pomeridiani. Iscrizioni online entro il 15 maggio 2026.